लेखक:
Carl Weaver
निर्माण की तारीख:
1 फ़रवरी 2021
डेट अपडेट करें:
15 मई 2024
विषय
कक्षा में चुटकुला बनाने में सक्षम होने से तनाव कम हो सकता है, लोग शांत हो सकते हैं और अपने दोस्तों को आपकी प्रशंसा कर सकते हैं। यह उल्लेख करने के लिए नहीं कि हँसी संक्रामक है! मजाकिया होने से आपकी लोकप्रियता बढ़ सकती है और आपके सामाजिक जीवन में मदद मिल सकती है, लेकिन सही संतुलन खोजने के लिए प्रयास और अभ्यास करना पड़ता है।
कदम
भाग 1 की 4: हास्य शैलियों की पहचान करना
पहचान के मूड का अध्ययन करें। इस प्रकार का हास्य एक चुटकुला सुनाते समय दर्शकों के साथ संबंध स्थापित करने के लिए सामान्य ज्ञान का उपयोग करता है। अपने दर्शकों से परिचित रोजमर्रा की घटनाओं का उपयोग करके, लोगों को एक साथ लाने और रोजमर्रा की जिंदगी में अनुग्रह खोजने के लिए संभव है।
- हास्य को पहचानने का एक अच्छा उदाहरण जैरी सीनफील्ड है। वह अक्सर ऐसे निजी अनुभवों का उपयोग करता है जो किसी से संबंधित हो सकते हैं, जैसे कि बैंक में लाइन में इंतजार करना, उसकी अच्छी-अच्छी टिप्पणियों को उजागर करना। सीनफील्ड रीति-रिवाजों की एक त्वरित इंटरनेट खोज आपको बेहतर तरीके से समझने में मदद करेगी कि पहचान हास्य क्या है।
आक्रामक हास्य के कुछ उदाहरणों का अध्ययन करें। इस प्रकार का हास्य दर्शकों को हंसाने के लिए किसी पर निर्देशित मूल्यह्रास और अपमान का उपयोग करता है। कुछ मामलों में, इससे दर्शकों में किसी का अपमान हो सकता है, लेकिन यह समझना महत्वपूर्ण है कि कुछ लोग बुरी तरह से प्रतिक्रिया करेंगे या असहज होंगे। जब इस प्रकार के हास्य का उपयोग किसी को मनोवैज्ञानिक रूप से धमकाने या चोट पहुंचाने के लिए किया जाता है, तो इसे बदमाशी माना जाता है।- आक्रामक हास्य के दो उदाहरण हैं जोन रिवर और डॉन रिकल्स, जिन्हें "अपमानजनक कलाकार" कहा जाता है। यदि आपको लगता है कि यह शैली आपके हास्य की भावना से मेल खाती है, तो YouTube पर उल्लिखित कलाकारों की तलाश करें, या दूसरों की तलाश करें।
प्रत्यक्षवादी हास्य का उपयोग करना सीखें। प्राकृतिक और फायदेमंद तरीके से खुद को हंसाने में सक्षम होना तनाव से निपटने में मददगार है। इसके अलावा, आपके जीवन में होने वाली मजेदार चीजें आमतौर पर दर्शकों को अधिक पहचान देती हैं, जो मजाक को बेहतर बना सकती हैं।- जॉन स्टीवर्ट को सकारात्मकतावादी हास्य का उपयोग करने के लिए जाना जाता है। कुछ मामलों में, एक चुटकुले की शुरुआत में, वह कुछ ऐसा कहेंगे जैसे "मैं दुनिया का सबसे चतुर लड़का नहीं हूं लेकिन ..." एक बेतुकी बात को खोलने के लिए जिसे उन्होंने महसूस किया।
आत्म-चित्रण हास्य को समझें। इस प्रकार का हास्य, जहाँ आप सहानुभूति या हँसी प्राप्त करने के लिए खुद को बहुत कम रखते हैं, कभी-कभी मनोवैज्ञानिक स्वास्थ्य के लिए बुरा हो सकता है। कुछ मामलों में, इस प्रकार का हास्य पुरानी बदमाशी से विकसित होता है, जहां व्यक्ति किसी सहकर्मी के सामने खुद का मजाक बनाता है।- यदि आप सेल्फ-डिप्रेक्टिंग ह्यूमर के बारे में अधिक जानना चाहते हैं, तो रॉडने डेंजरफील्ड के वीडियो की तलाश करें, जो अपनी आत्म-चित्रण शैली के लिए प्रसिद्ध था।
भाग 2 का 4: हास्य को समझना
आप जो सोचते हैं, उसे मज़ेदार समझें। लोग आमतौर पर बता सकते हैं कि कोई कहानी या स्थिति वास्तविक नहीं है, इसलिए यह जानने की कोशिश करें कि आपके लिए सबसे अधिक स्वाभाविक क्या है। इस बारे में सोचें कि आपको सबसे मजेदार और सबसे अच्छा क्या लगता है। क्या आपको ट्रिक्स खेलना पसंद है? चुटकुले बताने के लिए? क्या आपको बातें करना और चीजों का मजाक बनाना पसंद है?- हालांकि यह जानना मुश्किल है कि हास्य की कौन सी शैली आपको प्रयोग किए बिना सबसे अधिक सूट करती है, आप शायद पाएंगे कि कुछ चीजें दूसरों की तुलना में बेहतर काम करती हैं। अन्य क्षेत्रों में जाने से पहले एक अच्छी नींव विकसित करने से डरो मत जो अधिक कठिन हो सकता है।
कुछ जानें बुनियादी मज़ेदार स्थितियाँ. आपकी और आपके सहपाठियों की अलग-अलग विशिष्ट प्राथमिकताएँ हो सकती हैं, लेकिन कुछ सरल स्थितियाँ हैं जो लगभग हर किसी को अजीब लगेंगी। रोज़मर्रा की चीज़ों से हास्य पैदा करने का अवसर देखना एक मज़ेदार व्यक्ति होने का एक बड़ा हिस्सा है।- "दर्द" एक ऐसी चीज है जो आमतौर पर बहुत हँसी पैदा करता है। यही कारण है कि पोजिको ना बैंड, जैक्सस और चरित्र पेर्ना लोंगा जैसे कार्यक्रम शारीरिक हास्य का उपयोग करने में बहुत सफल हैं। किसी कारण से लोगों को दूसरों के दर्द का पता चलता है और दुर्घटनाएं जो दर्द का कारण बनती हैं।
- उदाहरण के लिए, जब आप डेस्क पर बैठते समय अपनी कोहनी की हड्डी से टकराते हैं, तो एक अतिरंजित चीख और बगल से रोल करें; आपके अतिशयोक्ति की संभावना है कि आप अपने सहयोगियों को हंसते हुए छोड़ दें।
- "कुछ नहीं करना" भी कुछ ऐसा है जो मनुष्य को अजीब खोजने के लिए क्रमबद्ध लगता है। जो चीजें घटनाओं से संबंधित हैं या अप्रत्याशित प्रतिक्रियाओं से संबंधित नहीं लगती हैं वे ऐसी परिस्थितियां हैं जहां आप कॉमेडी से मोती निकाल सकते हैं। देखने के लिए कुछ भी अच्छी तरह से स्थितियों में चिंता से ध्यान हटाने के लिए अच्छी तरह से काम नहीं कर सकता है: उदाहरण के लिए, यदि आप कक्षा में कुछ शर्मनाक करते हैं जैसे कि अपनी सभी नोटबुक और किताबें गिराना, अपनी आपदा पर ध्यान आकर्षित करना (इसके बजाय कि कुछ भी नहीं हुआ है)। शायद लोग हंसते हैं क्योंकि वे इस प्रतिक्रिया की उम्मीद नहीं कर रहे हैं।
पता करें कि आपके दर्शकों को क्या लगता है कि यह हास्यास्पद है। स्कूल में, आपके पास संभवतः दो दर्शक होंगे: आपके सहपाठी और शिक्षक। आपके चुटकुलों को बहुमत द्वारा सराहे जाने के लिए, आपको यह सोचने की जरूरत है कि हर कोई मजाकिया क्या पाएगा। लोकप्रिय संस्कृति का संदर्भ, शब्दों से सजा, दोहरा अर्थ और शारीरिक हास्य अक्सर हास्य के विश्वसनीय स्रोत हैं।- स्कूल में "अजीब" बच्चों का निरीक्षण करें। क्या करते है वो? वे चुटकुले कैसे सुनाते हैं? इससे आप अंदाजा लगा सकते हैं कि अपने दर्शकों को कैसे खुश किया जाए, लेकिन ऐसा महसूस न करें कि आपको किसी की नकल करनी है।
अन्य का आदर करें। कुछ लोग अच्छे स्वाद वाले चुटकुलों को भी गंभीरता से लेंगे, जिससे चोट या नाराजगी हो सकती है। ध्यान दें कि खेल में कौन मजाक करता है और कौन आसानी से ऊब जाता है। कमरे में मज़ेदार होने का एक बड़ा हिस्सा एक मूड बना रहा है जो सभी को पसंद आएगा।
संतुलित मूड का अभ्यास करें। यहां तक कि अगर आप "कमरे में विदूषक" के रूप में प्रतिष्ठा अर्जित करना चाहते हैं, तो यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि मज़ेदार होने और आक्रामक होने के बीच एक सीमा है। दूसरों को चोट पहुंचाने या उपहास करने वाले चुटकुलों या मज़ाक से दूर रहें। यदि आप अपने हास्य का अभ्यास कर रहे हैं तो आपके कुछ दोस्त चिढ़ सकते हैं। याद रखें: आप मजाकिया बनना चाहते हैं, न कि किसी को नैतिक रूप से परेशान करना।
- मजाक बनाना एक ऐसे माहौल में सबसे अच्छा है जिसे लोग पहले से ही आपको अच्छी तरह से जानते हैं। यदि आप कमरे में नए हैं, तो छोटी शुरुआत करें और अपनी हास्य दिनचर्या का निर्माण करें ताकि उन्हें लगे कि आप मजाकिया हैं, अप्रिय नहीं।
अपनी सीमाएं जानें। कभी-कभी क्लास का मसख़रा होना सभी को हँसाएगा और कभी-कभी यह व्यवहार लोगों को परेशान करेगा। यदि आप को रोकने के लिए कहा जाए, तो बहुत अजीब होने की कोशिश न करें और न ही जारी रखें।
- अच्छी कॉमेडी आमतौर पर एक है जो दर्शकों को पढ़ सकती है। यदि आप मजाक कर रहे थे और एक संवेदनशील विषय को छूते हुए समाप्त हो गए, या यदि आप देखते हैं कि लोग हंसने के मूड में नहीं हैं, तो दूसरे दिन के लिए चुटकुले को बचाएं।
भाग 3 का 4: अपने व्यक्तित्व का विकास करना
अपनी प्रकृति पर विश्वास रखें। हास्य स्वयं में सच्चाई से आता है; दूसरों से मजाकिया व्यवहार करना आपके लिए स्वाभाविक होना चाहिए। यहां तक कि अगर आप पहली बार में हंसी नहीं ला सकते हैं, तो जो आपके लिए आरामदायक है, उसे पूरा करने की कोशिश करें।
- कुछ लोग दूसरों की तुलना में अधिक अच्छे स्वभाव वाले होते हैं। लेकिन चिंता न करें, भले ही आप पहली बार अपनी समझदारी के साथ संघर्ष करें, आप इसे अभ्यास के साथ संवाद करना सीख सकते हैं।
स्व-मूल्यह्रास का उपयोग करें। कई पेशेवर कॉमेडियन, जैसे कि लुई सी। के। और क्रिस रॉक (एवरीबडी हेट्स क्रिस), उनके चुटकुलों को लक्षित करते हैं - विशेष रूप से बुरा लोगों को। यह एक प्रक्रिया है जिसे "हिडन ऑब्जेक्टिव" कहा जाता है और यह लोगों को अधिक आराम दे सकता है क्योंकि वे मजाक बनाने के लक्ष्य के बारे में चिंता नहीं करेंगे।
- स्व-मूल्यह्रास वकीलों के बारे में चुटकुले में बहुत आम है, जो स्वयं पेशेवरों द्वारा भी बताया जाता है! ये चुटकुले इस धारणा से खेलते हैं कि वकील ग्राहकों को चुराते हैं। एक उदाहरण होगा: “वकील क्यों नहीं बोलते हैं? क्योंकि वे एक ही प्रजाति के लोगों को नहीं काटते! ”
- आत्म-वंचना भी दूसरों से हमलों से बचने का एक अच्छा तरीका है, जैसे कि बदमाशी। हास्य के साथ स्वीकार करते हुए कि आप विज्ञान में बुरे हैं या आपका चश्मा बदसूरत है उन लोगों की शक्ति को दूर कर देता है जो आपको इन चीजों के बारे में बुरा महसूस कराने की कोशिश कर रहे हैं।
आश्चर्य और व्याकुलता का उपयोग करें। लोग अक्सर चुटकुले या अप्रत्याशित स्थितियों को बहुत मज़ेदार पाते हैं। उम्मीदों और वास्तव में क्या होता है के बीच अंतर कई हंसी का स्रोत हो सकता है।
- उदाहरण के लिए, आप अपने शिक्षक से पूछ सकते हैं कि क्या वह आपको कुछ ऐसा नहीं करने के लिए दंडित करेगा। अगर वह नहीं कहती है, तो जवाब दें "अच्छा, क्योंकि मैंने अपना होमवर्क नहीं किया"। यह मजाक और भी मजेदार होगा यदि आपने वास्तव में खुद को सबक नहीं दिया है, क्योंकि दो अप्रत्याशित प्रतिक्रियाएं होंगी।
सामूहिकता की भावना विकसित करें। बहुत मज़ा दूसरों को समझने के साथ अनुभव साझा कर रहा है। उन चीजों पर ध्यान केंद्रित करना जो आपके कई सहयोगियों का भी अनुभव है - जैसे गणित के साथ कठिनाई या कैंटीन खाना कितना बुरा है - उन्हें हंसी देगा।
अपनी कमजोरियों को ताकत में बदलो। कमजोरियों के "स्वामी" बनें। यदि आप स्वाभाविक रूप से अनाड़ी हैं, तो इसके लिए शर्मिंदा न हों; इसे अपने अनोखे "ब्रांड" हास्य में बदल दें! जो लोग आत्मविश्वास से भरे होते हैं, वे दूसरों द्वारा मजाकिया माने जाने की संभावना अधिक होती है।
भाग 4 की 4: अपने हास्य कौशल का अभ्यास करना
कटाक्ष का अभ्यास करें। Sarcasm मजाकिया लोगों का एक क्लासिक उपकरण है और आपकी बुद्धिमत्ता का अभ्यास करने में मदद कर सकता है! यह अनिवार्य रूप से सरल है: आप कुछ ऐसा कहते हैं जो आपके मतलब के पूर्ण विपरीत है, लेकिन यह आपकी रणनीति को स्पष्ट करता है। उदाहरण के लिए, जब शिक्षक कक्षा को एक सबक देता है, तो आप कह सकते हैं “मुझे लगता है कि आपने हमें पर्याप्त नहीं सिखाया है! क्या आप कृपया कुछ और खर्च कर सकते हैं? "
- व्यंग्य का जवाब देने के लिए आप गालियों का भी इस्तेमाल कर सकते हैं। यदि कोई व्यंग्यात्मक टिप्पणी करता है, तो आप "वाह, कटाक्ष, कितना मूल!" आप जो कह रहे हैं उसके बीच का अंतर ("व्यंग्य मूल है") और आपके कहने का मतलब ("व्यंग्य मूल नहीं है") हर किसी को हंसा सकता है। व्यंग्य बनाम व्यंग्य का उपयोग करने के अन्य तरीके दोगुने मज़ेदार हो सकते हैं, क्योंकि आप व्यंग्य की आलोचना करने के लिए व्यंग्यात्मक तरीके से व्यंग्य कर रहे हैं।
आप यह नहीं समझ पाए कि लोगों ने उद्देश्य पर क्या कहा। इस तकनीक का उपयोग शब्दों के दोहरे अर्थों के साथ खेलने के लिए किया जाना चाहिए। अक्सर सही संदर्भ की प्रतीक्षा करके इस प्रकार के हास्य को उच्चारण करना संभव है; उदाहरण के लिए, अगर कोई कहता है कि "मेरे पास शिक्षा (विषय) है" तो आप "होलीयुजाह का जवाब दे सकते हैं, यह समय था!"
- शिक्षक के साथ यह कोशिश करना भी संभव है। उदाहरण के लिए, यदि वह कहता है कि आप कक्षा में सो नहीं सकते हैं, तो जवाब दें "मुझे पता है, अगर यह शांत होता तो शायद मैं ऐसा कर पाता"।
- यह तकनीक उन लोगों के साथ सबसे अच्छा काम करती है जिन्हें आप जानते हैं। आप को समझ में नहीं आया कि अजनबियों को परेशान या हताशा हो सकती है।
दूसरों के वाक्य खत्म करो। यह आपके शिक्षक के साथ भी काम कर सकता है यदि वह तनावमुक्त हो। जब वह बात कर रही है, तो उसके वाक्य को खत्म करने के लिए कुछ कूलर के बारे में सोचें। उदाहरण के लिए, यदि वह छोटा है और "जब मैं छोटा था ..." के साथ एक वाक्य शुरू करता है "तो आप समाप्त कर सकते हैं" ... मैं एक बदमाश था "।
- अपने शिक्षकों से बात करते समय, टिप्पणियों को सहज और सम्मानजनक रखने की कोशिश करें। यदि आप जानते हैं कि आपका शिक्षक वजन से असंतुष्ट है, तो इसके बारे में मजाक न करें।
अपने बारूद को स्टोर करें। मजाकिया होने का हिस्सा हास्य को स्वाभाविक बना रहा है। चुटकुले, दृश्यों या विषयों के बारे में सोचें जो आपको घर पर होने पर मज़ेदार लगते हैं; फिर अपने चेहरे की अभिव्यक्ति पर काम करने के लिए दर्पण में इन चुटकुलों का अभ्यास करें। कुछ चीजें मजेदार होती हैं यदि उन्हें एक गंभीर चेहरे (तथाकथित "अभिव्यक्ति के बिना हास्य") के साथ कहा जाता है, तो गंभीर और सामान्य को देखने के लिए अभ्यास करें कि आप किसे पसंद करते हैं।
- एक निश्चित विषय के साथ चुटकुले रखें। "शारीरिक शिक्षा के बिना क्या हमारा शरीर असभ्य होगा?" यह खेल अदालत पर अच्छी तरह से चलता है, लेकिन इसे इतिहास की कक्षा में गिना जा सकता है। "बैंक में टमाटर ने क्या किया?" यह एक एक्सट्रैक्ट ले रहा था ”पुर्तगाली या गणित वर्ग में मजेदार है।
विचित्र या अप्रत्याशित तरीके से सवालों के जवाब दें। यदि शिक्षक एक प्रश्न पूछता है, तो उसे पूरी तरह से जवाब दें। आप किसी अन्य प्रश्न का उत्तर देने के लिए "केला" जैसे किसी भी शब्द का उपयोग कर सकते हैं, जैसे "पराना की राजधानी कूर्टिबा है!"- ऐसा केवल एक बार ही करें! यदि आप बहुत अधिक करते हैं, तो शिक्षक आपसे नाराज़ होंगे और आपके सहयोगी सोचेंगे कि यह असभ्य है।
समर्थन वस्तुओं का उपयोग करने के बारे में सोचें। इस प्रकार का हास्य दोहरे अर्थ वाले चुटकुलों के लिए अच्छा काम कर सकता है। उदाहरण के लिए, आप डिटर्जेंट को स्कूल में ले जा सकते हैं। अगर कोई पूछता है कि पुर्तगाली वर्ग में वाक्यांश एजेंट कौन है, तो आप कहते हैं "चिंता मत करो, यहां एक निरोध एजेंट ले लो"।- सहायक कॉमेडी भी सहायक वस्तुओं के साथ अच्छी तरह से काम करती है। यदि शिक्षक को यह कहना पसंद है कि आप (या आपका कोई सहयोगी) "एक कान में सब कुछ जाने देता है और दूसरे को बाहर जाने देता है" तो आप अपने कानों में कॉटन बॉल लेकर स्कूल जा सकते हैं। जब शिक्षक पूछता है कि क्यों, कहो कि आप सब कुछ रखने की कोशिश कर रहे हैं और इसे जाने नहीं दे रहे हैं।
शारीरिक कॉमेडी का अभ्यास करें। उदाहरण के लिए, कमरे में अपना हाथ बढ़ाएं और शांति का संकेत दें। जब शिक्षक आता है, तो कहें कि आप एक प्रश्न पूछना नहीं चाहते थे, बल्कि विश्व शांति को बढ़ावा देना चाहते थे। यहाँ मजेदार बात यह है कि वह शांति के संकेत पर पागल नहीं हो सकता क्योंकि यह उसे शांति के खिलाफ प्रतीत होता है।- शारीरिक कॉमेडी बहुत मज़ेदार हो सकती है, लेकिन याद रखें कि लोगों को मज़ेदार और / या उपहास न करें। उदाहरण के लिए, अपनी कक्षा में एक विकलांग बच्चे की नकल करना मज़ेदार नहीं है, यह मतलब है।
- आपके पास शायद एक आसन है, नृत्य का एक तरीका है या कुछ करने का तरीका है जो दूसरों से अलग है। शारीरिक कॉमेडी के लिए अपने लाभ के लिए इसका उपयोग करें। यह पूछे जाने पर कि आप क्या कर रहे हैं, जवाब दें "कभी-कभी मुझे सिर्फ नृत्य करने की आवश्यकता होती है!"
हानिरहित टोटके खेलें। दुर्भावनापूर्ण या आहत प्रैंक स्वीकार्य नहीं हैं और बदमाशी माना जाता है। हानिरहित और प्रफुल्लित करने वाले प्रैंक खेलने के कई तरीके हैं। उदाहरण के लिए, तीसरे वर्ष के हाई स्कूल के स्नातकों ने एक पूरे दिन के लिए स्कूल के प्रिंसिपल का अनुसरण करने के लिए मारियाची बैंड को किराए पर लिया। उसे यह इतना मजेदार लगा कि उसने इसके बारे में ट्विटर पर पोस्ट किया।
टिप्स
- अपने कॉमेडियन व्यक्तित्व को विकसित करने में जल्दबाजी न करें। आपके लिए क्या काम करता है, इसका पता लगाने से पहले आपको कई चीजों की कोशिश करने की आवश्यकता हो सकती है।
- जो तुम नहीं हो, बनने की कोशिश मत करो। सबसे अच्छा मूड वह है जो आपको व्यक्तिगत रूप से मज़ेदार लगता है और जो आपके लिए आरामदायक है।
चेतावनी
- विदूषक की तरह काम करते रहना या चुटकुलेबाजी करना और आपत्तिजनक टिप्पणी करना जैसे गंभीर परिणाम हो सकते हैं, जैसे कि बोर्डरूम भेजा जाना, चेतावनी दी जाना, टूटने का विशेषाधिकार खो देना, अपने माता-पिता द्वारा दंडित होना या यहां तक कि निलंबन।
- अपने सहकर्मियों के साथ क्रूरता न करें। लोगों को अपमानित करना, उन्हें अपमानित करना और उन्हें नुकसान पहुँचाना कभी भी मज़ेदार नहीं है।
